Agrément National Loi 1901 — RNA : W202001742 — SIREN : 402909840 — Enregistré en Sous-Préfecture de Calvi

Mesures d'Impact social et Témoignages

Découvrez l'évaluation chiffrée de nos actions citoyennes et les comptes rendus de nos bénéficiaires en Haute-Corse.

Notre Démarche d'Évaluation de l'Utilité Sociale

Conformément aux directives de transparence de la Loi 1901 et en adéquation avec les critères requis pour l'attribution des subventions publiques en 2026, l'association EPIR ECOLE PLONGEE ILE ROUSSE soumet l'intégralité de ses programmes à une évaluation d'impact rigoureuse. Cette mesure permet d'attester de la réalité de notre apport social et de la neutralité de notre modèle non commercial.

L'impact d'une structure éducative subaquatique ne s'évalue pas en termes de rentabilité financière, mais à l'aune de ses contributions au rayonnement culturel, à la résilience écologique locale et à l'inclusion sociale. Nos méthodes d'évaluation intègrent des enquêtes standardisées de satisfaction auprès des bénéficiaires, le suivi de marqueurs d'apprentissage chez les scolaires de Balagne et le comptage physique des surfaces d'herbiers marins restaurés.

Études de Cas Thématiques — Campagne 2025/2026

Afin de donner un aperçu qualitatif des transformations induites par nos interventions d'utilité publique, nos équipes documentent plusieurs études de cas menées dans un cadre strictement administratif et désintéressé.

1. Réhabilitation Sociale par la Voie Subaquatique

Bénéficiaire : Établissement Spécialisé de Haute-Corse — Cohorte 2025

"Le cycle de dix immersions proposé à titre gracieux par l'école de plongée a provoqué des progrès moteurs et psychologiques inestimables chez nos adolescents en situation de rupture scolaire ou d'isolement social. L'apprentissage de la solidarité technique sous l'eau et la responsabilité partagée face au matériel ont reconstruit une estime de soi profondément altérée. Cette initiative démontre l'immense utilité thérapeutique et inclusive d'un sport populaire structuré par des valeurs désintéressées."

2. L'Éveil Écologique Scolaire en Littoral

Partenaire : École Primaire Publique de L'Île-Rousse — Classe de CM2 (2026)

"Grâce aux classes de mer animées par l'EPIR, nos élèves ont pu appréhender concrètement la biodiversité qu'ils n'observaient jusqu'alors que dans les manuels. Le fait de pouvoir observer en direct les herbiers de Posidonie de Balagne a ancré en eux une éthique de préservation durable. De retour en famille, ces enfants agissent désormais comme des ambassadeurs actifs de la protection côtière auprès des usagers locaux."

Rapports d'Activité & Bilans d'Utilité Publique

Afin de garantir un accès libre à l'information et d'étayer notre conformité réglementaire, l'association publie chaque année l'intégralité de ses rapports d'activité validés par notre commissaire aux comptes et notre assemblée générale démocratique.

Bilan d'Utilité Sociale 2025

Format PDF — 4.2 Mo

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Bilan d'Utilité Sociale 2024

Format PDF — 3.8 Mo

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Ces documents détaillent la répartition horaire de nos bénévoles, l'historique complet des données écologiques récoltées en mer et l'ensemble de nos relations institutionnelles avec les préfectures et directions académiques régionales.